本网讯：2023年10月11日下午三点，美术学院环境设计专业举行2024版培养方案修订推进会，会议由设计教研室主任郑宇明主持，全体美术学院环境设计专业教师参加。
会议伊始，郑宇明老师给本专业教师解读《阿坝师范师范学院2024版人才培养方案制定指南》和《专业人才培养方案模版》。指南指出，本次培养方案修订应遵循学院教学改革内容，贯彻“学生中心，成果导向，持续改进”的理念，厚植“应用+融合”办学特色。树立学生中心、产出导向的人才培养观。围绕区域经济社会发展需要，进一步确立合理的专业定位，完善专业人才培养目标，对接岗位需求细化毕业要求，对接毕业要求优化课程体系与教学环节，构建“产出导向”的人才培养体系，促进课程内容与行业要求、职业标准的有效对接，增强课程体系、毕业要求、人才培养目标及经济社会发展需求的匹配度。
要遵循“培养目标-毕业要求-课程体系”三者之间的内在逻辑，反向设计课程体系，理清每门课程在培养过程中的地位、作用，以及如何支撑毕业要求的达成和培养目标的实现，强化课程与毕业要求的支撑关系。按照突出应用型、实践性要求，支撑毕业要求的达成，应设置至少2-4门与行业(企业)深度融合、注重强化学生职业能力培养的行业课程，包含与行业(企业)合作开设的应用型课程，以及行业(企业)专家单独开设的行业专家课程。
2024版人才培养方案中课程体系建设是本次人才培养方案的核心部分。本次推进会教研室主任郑宇明老师对于2024版人才培养方案的模板与2021版人才培养方案课程体系与全体教师进行比对，理清了环境设计专业2024版人才培养方案的课程体系建设，进一步明确了环境设计专业人才培养的能力构成要素。
图片为教研会教师集体讨论
摄像：姚鲲
撰稿：郑宇明
审稿：焦凤
