参会人员：美术系副主任 黄洋、美术系基础教研室主任 乐齐弘、美术系美术教育教研室主任 马小勇、美术系艺术设计教研室主任 焦凤、美术系办公室主任兼系秘书 李寅、美术系实训室主任 王安澜、王晶、张宇、张雪梅、田俊、王侨。
地点：美术系艺术沙龙9月15日14时,我系周例会在沙龙展开教学教研大会，本周会议各位老师主要提出在上一教学周中出现的主要问题如下：1、在行课中美教学生迟到早退的较多；2、排课时间调整；
3、任课老师一定给学生作范画，能上基础尽量上指导学生学习；4、学期学分差异；5、课程冲突；6、人才培养计划；7、“青蓝工程”建设；8、升本工作的开展及升本硬件设施采购。
黄洋副主任总结性的讲到上课期间主要运行问题，提出可行性解决方案，教学与教研室在课程计划制定上务必核对好，合理安排时间教学，大一新生下午1:30开始上课，工作落到实处，由系秘书-仔细核对-报告教研室-实训室，解决课程冲突问题，做好教学大纲检查，本科、专科教学的规范，艺术设计，美术教育基础教育力度不够，我系教学学风要正，体现积极向上的学习氛围，本周的美教育设计专业研讨会，提出“青蓝工程”进行新敬师、师德师风的建设，新教师主动向老教师学习，升本工作作为重点，在周三焦凤、王安澜、张宇老师重新制定人才培养计划，提升建设系部文化、项目建设 、 外包渲染基站 、校企合作，导师创作室——属实训室老师带学生（2—3个），油画风景写生年级展。工作存档，（由年轻老师负责）展览、活动、例会（主要是教研室），课程方面应课前准备（教案、教具、教材）考勤表，教学日志，学生提前找老师，有创新性的工作方法、分流减压，学会分配事情，下分权利。
9月22日，为了有利于学生学习，各位老师提出指导性工作意见。学习：186位学生与老师见习过程中没有沟通好，老师早退、学生迟到，学生上课中途吃早饭，在以后教学中上午取消休息时间，教材补订听取老师意见，成立打分委员会，美术楼中庭展区，要充分利用展区区域，合理安排展览区域，李寅老师提出关于设计作品的收集、解决排课矛盾，确定各班行课教室，合理安排学生见习时间、图像采集、检查教室器材情况。
黄洋副主任讲到：每周不定期检查学生迟到、登记，要解决行课的矛盾，安排星期六课程，去教务处调节课程冲突，做好下学期教学计划，大一的公共课集中安排在星期一，专业课按星期二至星期五，按班级把时间安排好，便于教学管理，李寅老师做表格，加强教学督查及评估排查，老师要做好教学科研创作，合理安排师资力量，缩短课间休息时间，每节课缩短5分钟，休息时间和课程变化形成报告交于学校认可后通知任课教师。
9月30日，本周焦凤老师提出人才培养计划，马小勇老师指出本周工作，1、美教法教学理论考试，2、教务处师范生技能比赛于11月中旬3、我系组织师范生技能比赛。
关于教育教学：
教室卫生、迟到等情况教研室安排听课，组织“青蓝工程”建设，国庆后教研室重做听课表、听课记录表，微课建设，教学中做好教学文案，详细描述教学，10月底安排教学管理教师到成都大学学习，对每个学生进行师范生技能考核，对立方国际的实习生考察、建议。
项目建设：
统计经费打造属于自己特色的项目优势，硬件设备3D打印机、等硬件设施的采购，全面做好升本工作，将我系发展历史、全国各地就业趋势分析、全体教师优秀成果、学生作品、重点项目建设列入101升本工作室。
通过会议，明确教学过程中遇到的问题，有利于及时解决，提高教学水平、质量。
编辑/李寅
