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【师范专业认证】美术学院举办中(小)学美术课堂教学见习讲座

作者:时间:2024-04-11点击数:

【本网讯】2024411日,美术学院荣幸地邀请到都江堰中学的美术教师冯芹老师,为2023级美术学专业的学生们带来了一场题为《基于美术师范生实践学习的再思考》的讲座。此次活动得到了学院的高度重视,美术学院副院长焦凤、美术教研室主任王正伟以及任课教师王望、母春生均亲临现场,与学生们一同聆听冯芹老师的精彩分享。

讲座中,冯芹老师针对美术师范生的实践学习,着重强调了做好个人职业规划的重要性。她指出,随着教育改革的持续深化,实践学习在师范生培养中占据了举足轻重的地位。个人发展路径涉及生涯规划和实践学习规划两大方面,而生涯规划又细分为学业规划和职业规划两部分。在职业规划中,学生应明确自身定位,通过角色规划来尝试多种职业角色,例如艺术家、美术教师等。冯芹老师认为,这样的尝试能让学生在实际操作中深刻体会不同职业的魅力与收获,从而更好地体验作为教师的感受。

冯芹老师重强调了美术师范生实践学习的重要性,并提醒在座的师范生们务必做好个人的职业规划。她指出,随着教育改革的步伐不断加快,实践学习在师范生教育中已经占据了举足轻重的地位。个人发展路径的构筑主要包括生涯规划和实践学习规划两大方面,其中生涯规划又具体涵盖了学业规划和职业规划。在职业规划上,学生们应当明确自己的职业定位,并积极进行角色规划,比如选择成为艺术家或美术老师等职业角色。冯芹老师认为,通过亲身实践这些职业角色,学生们能够直观地体验到这些职业所带来的丰富收获,并有机会更深入地感受教师角色的独特魅力。

对美术师范生实践学习的再思考,不仅有助于提高师范生的教育教学能力,使他们更好地适应未来教育发展的需求,更具有深远的时代意义。实践学习让美术师范生能够将所学的理论知识与实际教学相结合,从而有效提升他们解决实际教学问题的能力。通过实践,他们的创新能力和应变能力也得到了增强,这有助于他们更好地理解和形成教师的职业态度和道德观念,进而增强他们的职业责任感和使命感。

摄影:王望、程虹毓

撰稿:母春生

初审:焦凤

终审:马小勇

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